eJura-Community-Forum

Missy · Anmeldungsdatum: 04.03.2005 Beiträge: 18

Hallo Community,

ich habe ein Problem mit dem Bearbeiten der Stationen des Examensexpresses. Es besteht darin, dass ich die Lektionen nicht in der vorgegebenen Zeit schaffe, schon viele "Schulden" angehäuft habe, und so Sachen wie Skripte schreiben, Stoff repetieren und Klausuren schreiben völlig hinten hinunterfallen. So kann es nicht weitergehen, denn dann nützt mir das Rep nichts.

Meine Frage ist deshalb, wie und vor allem wie gründlich bearbeitet Ihr die Stationen?

Ich bin bisher so vorgegangen, dass ich wirklich _alles_ gelesen und sorgfältig mit verschiedenfarbigen Stiften markiert habe (Fakten, Definitionen, Meinungsstreite, Aufbau- und Systematikhinweise in unterschiedlichen Farben) und die Aufgaben gelöst habe, nur damit bin ich nicht weit gekommen. Ich hab mir das wirklich auch alles so gründlich reingezogen, bis ich den Eindruck hatte es verstanden zu haben, aber das scheint ja nicht zu gehen. Meine Motivation ist mittlerweile auch ziemlich im Keller davon.

Für Tips wie ich das effizienter gestalten kann, wäre ich sehr dankbar.

Gruß Missy

Funk · Anmeldungsdatum: 30.06.2003 Beiträge: 64

Im Zeitmanagement wird oft empfohlen, nur 60 % der zur Verfügung stehenden Arbeitszeit zu verplanen. Denn die übrige (Puffer-)Zeit muss für unerwartete Störungen und spontane Aktivitäten reserviert sein. Es ist wichtig das Lernpensum realistisch zu planen. Wenn man an den meisten Tagen sein Soll nicht erreicht, wird das auf Dauer sehr frustrierend.

Es lohnt sich übrigens, die tägliche Zeitplanung schriftlich zu machen. Damit macht man sich das eigene Lernverhalten bewußt und nur dann kann man auch Probleme erkennen. Aber bei der Planung immer an die 60%-Regel denken! Sonst fühlt man sich am Ende vom eigenen Zeitplan erdrosselt.

Missy · Anmeldungsdatum: 04.03.2005 Beiträge: 18

Ich werde diesen Rat schon mal gerne beherzigen und denke dass er mir weiterhelfen wird. Smile

Dankeschön dafür Smile

Dennoch interessiere ich mich weiterhin für Erfahrungsberichte anderer Teilnehmer, wie die beim Lernen vorgehen und wie sie ihre Lektionen bearbeiten.

Gruß Missy